Der digitale Grad zwischen Regulierung und Begleitung
🗓️ 29.09.2026 09:30 Uhr
⏱️ 1 Tag
📌 FoBi-ID: Fobi-2026-1335
Ihre Referent*innen:
In unserer postdigitalen Gesellschaft verändern sich Kindheit und Jugend durch die allgegenwärtige Präsenz digitaler Medien grundlegend. Pädagogische Fachkräfte stehen vor der Herausforderung, diese Veränderungen in ihrer Arbeit zu berücksichtigen und aktiv zu gestalten.
Das Seminar widmet sich der Entwicklung eines Medienkonzeptes für Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Im Fokus steht die Einbeziehung der digitalen Lebenswelt und neuer Medien in die professionelle Haltung, pädagogische Ansätze, Methodik und Rahmenbedingungen. Dafür sind Kenntnisse über Medienangebote, -inhalte und -nutzungsarten sowie über Mediensozialisation unerlässlich. Es geht darum, sowohl positive Aneignungswelten als auch potenzielle Gefahren der Online-Medienwelt zu verstehen und rechtliche Grundlagen bei der Mediennutzung, wie Jugendmedienschutz und digitale Teilhabe zu berücksichtigen.
Auf diesen Grundlagen wird ein Ansatz für die Medienkonzeptentwicklung vorgestellt, der die Entwicklung einer professionellen Haltung, Schaffung von Rahmenbedingungen und Abläufe beinhaltet.
Im Rahmen des Intensivseminars vermittelt unser Referent Felix Rudolph-von Niebelschütz folgende Inhalte:
- Sensibilisierung für die Veränderungen von Kindheit und Jugend in der postdigitalen Gesellschaft und mit der aktuellen Mediensozialisation
- Information über Ansätze der Medienerziehung und -bildung sowie rechtliche Grundlagen der Mediennutzung – insbesondere Jugendmedienschutz und digitale Teilhabe
- Vorstellung von Grundlagen der Medienkonzepterstellung mit Aufgaben, Entwicklung einer professionellen Haltung, Rahmenbedingungen und Organisation
- Einbeziehung der digitalen (Lebens-)Welt und der neuen Medien in die professionelle Haltung, die pädagogischen Ansätze, der Methodik sowie den Rahmenbedingungen der jeweiligen Einrichtung
- Kenntnissen über Medienangebote, -inhalte und -nutzungsarten sowie über Mediensozialisation
- Überblick über die positiven medialen Aneignungswelten und die Gefahren der Medienwelt
- Grundlagen für die Erstellung eines Medienkonzeptes, das folgende Bausteine beinhaltet: Gewährleistung einer sicheren Umgebung für Kinder und Jugendliche sowie die Förderung von Kompetenzen zur Entwicklung einer souveränen Mediennutzung
Fachinput, Interaktive Elemente, Fragen und Austausch
09.30 Uhr Stehkaffee
10.00 Uhr Seminarbeginn
12.30 Uhr – 13.30 Uhr Mittagspause
17.00 Uhr Ende der Veranstaltung
Das Seminar richtet sich an alle pädagogische Fachkräfte und Leitungspersonen aus der Kinder- und Jugendhilfe.
In unserer postdigitalen Gesellschaft verändern sich Kindheit und Jugend durch die allgegenwärtige Präsenz digitaler Medien grundlegend. Pädagogische Fachkräfte stehen vor der Herausforderung, diese Veränderungen in ihrer Arbeit zu berücksichtigen und aktiv zu gestalten.
Das Seminar widmet sich der Entwicklung eines Medienkonzeptes für Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Im Fokus steht die Einbeziehung der digitalen Lebenswelt und neuer Medien in die professionelle Haltung, pädagogische Ansätze, Methodik und Rahmenbedingungen. Dafür sind Kenntnisse über Medienangebote, -inhalte und -nutzungsarten sowie über Mediensozialisation unerlässlich. Es geht darum, sowohl positive Aneignungswelten als auch potenzielle Gefahren der Online-Medienwelt zu verstehen und rechtliche Grundlagen bei der Mediennutzung, wie Jugendmedienschutz und digitale Teilhabe zu berücksichtigen.
Auf diesen Grundlagen wird ein Ansatz für die Medienkonzeptentwicklung vorgestellt, der die Entwicklung einer professionellen Haltung, Schaffung von Rahmenbedingungen und Abläufe beinhaltet.
Im Rahmen des Intensivseminars vermittelt unser Referent Felix Rudolph-von Niebelschütz folgende Inhalte:
- Sensibilisierung für die Veränderungen von Kindheit und Jugend in der postdigitalen Gesellschaft und mit der aktuellen Mediensozialisation
- Information über Ansätze der Medienerziehung und -bildung sowie rechtliche Grundlagen der Mediennutzung – insbesondere Jugendmedienschutz und digitale Teilhabe
- Vorstellung von Grundlagen der Medienkonzepterstellung mit Aufgaben, Entwicklung einer professionellen Haltung, Rahmenbedingungen und Organisation
- Einbeziehung der digitalen (Lebens-)Welt und der neuen Medien in die professionelle Haltung, die pädagogischen Ansätze, der Methodik sowie den Rahmenbedingungen der jeweiligen Einrichtung
- Kenntnissen über Medienangebote, -inhalte und -nutzungsarten sowie über Mediensozialisation
- Überblick über die positiven medialen Aneignungswelten und die Gefahren der Medienwelt
- Grundlagen für die Erstellung eines Medienkonzeptes, das folgende Bausteine beinhaltet: Gewährleistung einer sicheren Umgebung für Kinder und Jugendliche sowie die Förderung von Kompetenzen zur Entwicklung einer souveränen Mediennutzung
Fachinput, Interaktive Elemente, Fragen und Austausch
09.30 Uhr Stehkaffee
10.00 Uhr Seminarbeginn
12.30 Uhr – 13.30 Uhr Mittagspause
17.00 Uhr Ende der VeranstaltungDas Seminar richtet sich an alle pädagogische Fachkräfte und Leitungspersonen aus der Kinder- und Jugendhilfe.


Felix Rudolph-von Niebelschütz


