Programm:

Das Seminar widmet sich der Thematik allgemeiner und individueller Notfallpläne für den Umgang mit herausfordernden, aggressiven oder gewalttätigen Verhaltensweisen von zu betreuenden Personen. Es wird ein Leitfaden zur Erstellung von individuellen Notfallplänen für Krisensituationen vermittelt. Dieser Leitfaden orientiert sich an Aspekten des PART®-Konzeptes, die auf die jeweiligen Personen zugeschnitten werden. Individuelle Notfallpläne sind hilfreich für den Umgang mit herausfordernden, aggressiven oder gewalttätigen Verhaltensweisen. Sie dienen der Orientierung für alle in der Situation beteiligten Personen und stellen eine notwendige Verbindlichkeit her.
Das Seminar ist auch eine gute Ergänzung für PART®-Trainer*innen und Basisseminar-Absolvent*innen, um sich mit der Thematik allgemeiner und individueller Notfallpläne auseinanderzusetzen. Die vorherige Teilnahme an einem PART®-Seminar ist jedoch keine Voraussetzung.
Im Seminar lernen die Fachkräfte:
- Komplexe und vielschichtige Krisensituationen in ihrer Entstehung und in ihren Verläufen strukturiert zu erfassen, zu reflektieren und darauf aufbauend, konkrete und transparente Notfallpläne zu entwickeln
- Notfallpläne für Krisensituationen von fachlichen Handlungsplänen für den pädagogischen Alltag zu unterscheiden und Schnittmengen zwischen beiden Plänen zu erkennen
- In systematischen Schritten bei der Erstellung von individuellen Notfallplänen vorzugehen. Die Aspekte der primären, sekundären und tertiären Prävention bei der Erstellung von Notfallplänen anzuwenden
- Anhand der Grade der Gefahren, Prioritäten innerhalb der Notfallpläne zu setzen
- Individuelle Notfallpläne für die mitgebrachten Praxisbeispiele zu erstellen und diese dann in ihre Einrichtungen zu transferieren
Referentin:
 |
 |
| Ruth Kubik |
|
Methoden:
Vortrag, Einzelreflexion, Kleingruppenarbeit, Praxissimulationen
Zeitlicher Ablauf:
08.50 Begrüßung, Einführung in das Seminarsystem
09.00 Uhr Seminarbeginn
12.45 – 14.00 Uhr Mittagspause
16.15 Uhr Ende des Seminars
Zielgruppe:
Das Seminar richtet sich an Mitarbeiter*innen und Führungskräfte aus dem Sozial- und Gesundheitswesen und der Kinder- und Jugendhilfe.
Die vorherige Teilnahme an einem PART®-Seminar ist keine Voraussetzung.
Sonstiges:
Bei dieser Fortbildung handelt es sich nicht um ein Webinar, sondern um ein ganztägiges Online-Seminar. IJOS-Mitgliedern können wir diese Veranstaltung daher nicht kostenfrei anbieten. Hier geht es zu unserem Webinarangebot, welches für IJOS-Mitglieder kostenfrei zur Verfügung steht.
Alle Teilnehmer*innen erhalten ein Teilnahmezertifikat.
Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine Bestätigung und entsprechende Informationen zur Zahlung der Teilnahmegebühr.
Vortrag, Einzelreflexion, Kleingruppenarbeit, Praxissimulationen
08.50 Begrüßung, Einführung in das Seminarsystem
09.00 Uhr Seminarbeginn
12.45 – 14.00 Uhr Mittagspause
16.15 Uhr Ende des Seminars
Das Seminar richtet sich an Mitarbeiter*innen und Führungskräfte aus dem Sozial- und Gesundheitswesen und der Kinder- und Jugendhilfe.
Die vorherige Teilnahme an einem PART®-Seminar ist keine Voraussetzung.
Das Seminar widmet sich der Thematik allgemeiner und individueller Notfallpläne für den Umgang mit herausfordernden, aggressiven oder gewalttätigen Verhaltensweisen von zu betreuenden Personen. Es wird ein Leitfaden zur Erstellung von individuellen Notfallplänen für Krisensituationen vermittelt. Dieser Leitfaden orientiert sich an Aspekten des PART®-Konzeptes, die auf die jeweiligen Personen zugeschnitten werden. Individuelle Notfallpläne sind hilfreich für den Umgang mit herausfordernden, aggressiven oder gewalttätigen Verhaltensweisen. Sie dienen der Orientierung für alle in der Situation beteiligten Personen und stellen eine notwendige Verbindlichkeit her.
Das Seminar ist auch eine gute Ergänzung für PART®-Trainer*innen und Basisseminar-Absolvent*innen, um sich mit der Thematik allgemeiner und individueller Notfallpläne auseinanderzusetzen. Die vorherige Teilnahme an einem PART®-Seminar ist jedoch keine Voraussetzung.
Im Seminar lernen die Fachkräfte:
- Komplexe und vielschichtige Krisensituationen in ihrer Entstehung und in ihren Verläufen strukturiert zu erfassen, zu reflektieren und darauf aufbauend, konkrete und transparente Notfallpläne zu entwickeln
- Notfallpläne für Krisensituationen von fachlichen Handlungsplänen für den pädagogischen Alltag zu unterscheiden und Schnittmengen zwischen beiden Plänen zu erkennen
- In systematischen Schritten bei der Erstellung von individuellen Notfallplänen vorzugehen. Die Aspekte der primären, sekundären und tertiären Prävention bei der Erstellung von Notfallplänen anzuwenden
- Anhand der Grade der Gefahren, Prioritäten innerhalb der Notfallpläne zu setzen
- Individuelle Notfallpläne für die mitgebrachten Praxisbeispiele zu erstellen und diese dann in ihre Einrichtungen zu transferieren
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| Ruth Kubik |
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Bei dieser Fortbildung handelt es sich nicht um ein Webinar, sondern um ein ganztägiges Online-Seminar. IJOS-Mitgliedern können wir diese Veranstaltung daher nicht kostenfrei anbieten. Hier geht es zu unserem Webinarangebot, welches für IJOS-Mitglieder kostenfrei zur Verfügung steht.
Alle Teilnehmer*innen erhalten ein Teilnahmezertifikat.
Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine Bestätigung und entsprechende Informationen zur Zahlung der Teilnahmegebühr.