🗓️ 12.02.2020 09:30 Uhr
⏱️ 1 Tag
📌 FoBi-ID: Fobi-2020-0726
Leider ist diese Fortbildung nicht mehr verfügbar, im untenstehenden Veranstaltungskalender finden Sie allerdings eine große Auswahl an zukünftigen Fortbildungen.
In diesem eintägigen Intensivseminar erhalten Sie fundierte Informationen und Anregungen für Ihre nächste Entgeltverhandlung gegenüber dem Öffentlichen Träger der Jugendhilfe, speziell für den ambulanten Bereich. Aus der Praxis für die Praxis.
In diesem eintägigen Intensivseminar erhalten Sie fundierte Informationen und Anregungen für Ihre nächste Entgeltverhandlung gegenüber dem Öffentlichen Träger der Jugendhilfe. Aus der Praxis für die Praxis.
Wir alle machen Biografiearbeit – bewusst oder unbewusst: Wir setzen uns mit Schlüsselelementen in unserem Lebensweg auseinander und entscheiden uns, wie viel Gewicht wir ihnen geben. In diesem Webinar werden am Handlungsfeld der Hilfen zur Erziehung konkrete Methoden der Biografiearbeit vorgestellt.
Das pädagogische Controlling wirkt als ein zentrales Instrument zur Unterstützung des Qualitätsentwicklungsprozesses in Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen. Mit dem Einsatz eines qualitativen pädagogischen Controllings können Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen ihrem anspruchsvollen Auftrag begegnen und eine partizipativ ausgerichtete Fachaufsicht realisieren.
Die Entwicklung eines Konzeptes ist der Praxis der Kinder- und Jugendhilfe oft schwieriger als gedacht und kann zu kostspieligen Folgen führen. Wir führen Sie in die konzeptionellen und gesetzlichen Vorgaben ein und zeigen Wege auf, damit Ihr Konzept insbesondere durch das Landesjugendamt akzeptiert wird. Wir berücksichtigen dabei die neuen Vorgaben des Kinder- und Jugendhilfeinklusionsgesetz (IKJHG).
Die Leitung und Steuerung von ambulanten Teams in der Jugendhilfe unterliegen komplexen Anforderungen. Mit unserer 3-moduligen-Qualifizierungsreihe bieten wir Führungskräften eine Orientierungs- und Austauschplattform an. Neben Kompetenzen in der Personal- und Organisationsentwicklung, vermitteln wir die notwendigen Kenntnisse zur Finanzierung im ambulanten Bereich.
Die Leistungsfähigkeit von Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe hängt wesentlich von der Qualität des Leitungsverhaltens ab. Sowohl für neue, als auch für erfahrene Führungskräfte bieten wir eine 8-tägige Qualifizierung zur Entwicklung und Umsetzung des eigenen Führungsstils in vier Modulen an.
Die sexuelle Entwicklung und sexuelle Sozialisation von Heranwachsenden erfordert eine kompetente Begleitung durch erwachsene Bezugspersonen. Allerdings werden Sexualpädagogik und sexuelle Bildung selten in der grundständigen pädagogischen Ausbildung thematisiert.
Im PART®-Konzept geht es in umfassender Weise um die Prävention und Lösung gewalttätiger Konflikte in sozialen Organisationen. Das PART®-Konzept ist inzwischen in vielen Organisationen Standard und hat sich auch für schwierige Situationen bewährt.
Diese kompakte Multiplikator*innenausbildung berechtigt dazu, PART®-Basisseminare sowie Fallberatungen in der eigenen Institution durchzuführen.
Alle Leistungserbringer der Kinder- und Jugendhilfe und der Eingliederungshilfe arbeiten mit besonders sensiblen personenbezogenen Daten und müssen die Europäische Datenschutzgrundverordnung (EU-DSGVO) verbindlich und ohne “Wenn und Aber” umsetzen. Aber wie gelingt es, mit der Anforderungsflut des Datenschutzes zurechtzukommen und wie können Bußgelder vermieden werden?
In diesem Seminar werden Führungskräfte qualifiziert, um ihre Leitungsfunktion effizient und zielgerichtet wahrnehmen zu können. Ein erfolgreiches und effizientes Team vereint ein Höchstmaß an zwischenmenschlichem Miteinander mit einer klaren Sach- und Leistungsorientierung.
Mit welchem Personaleinsatz dürfen Sie, und mit welchem Personaleinsatz müssen Sie Ihre pädagogische Arbeit versehen? In unserem eintägigen Online-Seminar zeigen wir Ihnen, wie Sie einen angemessenen und rechtlich tragfähigen Personalschlüssel festlegen und durchsetzen.
Kindertageseinrichtungen zu leiten, hat sich in den zurückliegenden Jahren grundlegend verändert. Neben der pädagogischen Qualität sind die Anforderungen an das wirtschaftliche und personelle Management gewachsen. Zum Leiten einer Einrichtung, die eine professionelle und liebevolle Betreuung von Kindern gewährleistet, sind neben fundiertem pädagogischen Fachwissen vielfältige Managementtechniken gefordert.
Leitungskompetenzen zeichnen sich durch sachbezogene, soziale und emotionale, organisations- und personenbezogene Merkmale aus. Hinzu kommt der eigene Anspruch an die Arbeit mit den Kindern, ihren Eltern und die Begleitung der Mitarbeitenden.
In unserem Seminar führen wir die Herausforderungen von Pädagogik und Management zusammen. Wir erarbeiten Strategien und erweitern Ihre Kompetenzen, damit Sie mit der komplexen Rolle als Führungskraft souverän und effizient umgehen lernen und dabei zugleich Spaß haben.
Zur Ausbildung und Festigung ihrer Leitungskompetenzen wenden wir uns in Abhängigkeit von der Schwerpunktsetzung der Teilnehmer*innen in diesem Tagesseminar den folgenden Themen zu:
Sie lernen die Bestandteile Ihrer Leitungskompetenz mit den entsprechenden Steuerungselementen kennen und entwickeln ein Kompetenzmodell, welches Sie auf die Anforderungen Ihrer Einrichtung und auf Ihren Arbeitsalltag übertragen können.
Ziel des Seminars ist es die veränderte Rolle als Kita-Leitung auf das eigene berufliche Verständnis zu übertragen. Wir stärken die Klarheit und Struktur Ihrer Rolle und geben Ihnen Handwerkszeug, um die komplexen Anforderungen im Spannungsfeld von Pädagogik und Verwaltung effektiv und kompetent bewältigen zu können.
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| Katja Gast |
Neben der Theorievermittlung und dem Einbezug gesetzlicher Rahmenbedingungen oder der Bildungs- und Erziehungspläne der jeweiligen Bundesländer, sollen die trägerspezifische Besonderheiten und Vorgaben berücksichtigt werden. Der lebendig geführte Erfahrungsaustausch der Teilnehmenden durch Rollenspiele, Coaching und Reflecting Team ist daher ein wichtiger Bestandteil der Fortbildung. Daneben werden verschiedene Werkzeuge und Strukturierungshilfen vermittelt.
09.30 Uhr Stehkaffee
10.00 Uhr Seminarbeginn
12.30 Uhr – 13.30 Uhr Mittagspause
17.00 Uhr Ende der Veranstaltung
Die Fortbildung richtet sich an Führungskräfte in Kindertagesstätten und Hort oder an pädagogische Fachkräfte, die sich auf eine Leitungsfunktion vorbereiten möchten.
