🗓️ 14.11.2018 09:30 Uhr
⏱️ 3 Tage
📌 FoBi-ID: 0527
Leider ist diese Fortbildung nicht mehr verfügbar, im untenstehenden Veranstaltungskalender finden Sie allerdings eine große Auswahl an zukünftigen Fortbildungen.
In diesem eintägigen Intensivseminar erhalten Sie fundierte Informationen und Anregungen für Ihre nächste Entgeltverhandlung gegenüber dem Öffentlichen Träger der Jugendhilfe, speziell für den ambulanten Bereich. Aus der Praxis für die Praxis.
In diesem eintägigen Intensivseminar erhalten Sie fundierte Informationen und Anregungen für Ihre nächste Entgeltverhandlung gegenüber dem Öffentlichen Träger der Jugendhilfe. Aus der Praxis für die Praxis.
Wir alle machen Biografiearbeit – bewusst oder unbewusst: Wir setzen uns mit Schlüsselelementen in unserem Lebensweg auseinander und entscheiden uns, wie viel Gewicht wir ihnen geben. In diesem Webinar werden am Handlungsfeld der Hilfen zur Erziehung konkrete Methoden der Biografiearbeit vorgestellt.
Das pädagogische Controlling wirkt als ein zentrales Instrument zur Unterstützung des Qualitätsentwicklungsprozesses in Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen. Mit dem Einsatz eines qualitativen pädagogischen Controllings können Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen ihrem anspruchsvollen Auftrag begegnen und eine partizipativ ausgerichtete Fachaufsicht realisieren.
Die Entwicklung eines Konzeptes ist der Praxis der Kinder- und Jugendhilfe oft schwieriger als gedacht und kann zu kostspieligen Folgen führen. Wir führen Sie in die konzeptionellen und gesetzlichen Vorgaben ein und zeigen Wege auf, damit Ihr Konzept insbesondere durch das Landesjugendamt akzeptiert wird. Wir berücksichtigen dabei die neuen Vorgaben des Kinder- und Jugendhilfeinklusionsgesetz (IKJHG).
Die Leitung und Steuerung von ambulanten Teams in der Jugendhilfe unterliegen komplexen Anforderungen. Mit unserer 3-moduligen-Qualifizierungsreihe bieten wir Führungskräften eine Orientierungs- und Austauschplattform an. Neben Kompetenzen in der Personal- und Organisationsentwicklung, vermitteln wir die notwendigen Kenntnisse zur Finanzierung im ambulanten Bereich.
Die Leistungsfähigkeit von Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe hängt wesentlich von der Qualität des Leitungsverhaltens ab. Sowohl für neue, als auch für erfahrene Führungskräfte bieten wir eine 8-tägige Qualifizierung zur Entwicklung und Umsetzung des eigenen Führungsstils in vier Modulen an.
Die sexuelle Entwicklung und sexuelle Sozialisation von Heranwachsenden erfordert eine kompetente Begleitung durch erwachsene Bezugspersonen. Allerdings werden Sexualpädagogik und sexuelle Bildung selten in der grundständigen pädagogischen Ausbildung thematisiert.
Im PART®-Konzept geht es in umfassender Weise um die Prävention und Lösung gewalttätiger Konflikte in sozialen Organisationen. Das PART®-Konzept ist inzwischen in vielen Organisationen Standard und hat sich auch für schwierige Situationen bewährt.
Diese kompakte Multiplikator*innenausbildung berechtigt dazu, PART®-Basisseminare sowie Fallberatungen in der eigenen Institution durchzuführen.
Alle Leistungserbringer der Kinder- und Jugendhilfe und der Eingliederungshilfe arbeiten mit besonders sensiblen personenbezogenen Daten und müssen die Europäische Datenschutzgrundverordnung (EU-DSGVO) verbindlich und ohne “Wenn und Aber” umsetzen. Aber wie gelingt es, mit der Anforderungsflut des Datenschutzes zurechtzukommen und wie können Bußgelder vermieden werden?
In diesem Seminar werden Führungskräfte qualifiziert, um ihre Leitungsfunktion effizient und zielgerichtet wahrnehmen zu können. Ein erfolgreiches und effizientes Team vereint ein Höchstmaß an zwischenmenschlichem Miteinander mit einer klaren Sach- und Leistungsorientierung.
Mit welchem Personaleinsatz dürfen Sie, und mit welchem Personaleinsatz müssen Sie Ihre pädagogische Arbeit versehen? In unserem eintägigen Online-Seminar zeigen wir Ihnen, wie Sie einen angemessenen und rechtlich tragfähigen Personalschlüssel festlegen und durchsetzen.
Ein erfolgreiches und effizientes Team vereint ein Höchstmaß an zwischenmenschlichem Miteinander mit einer klaren Sach- und Leistungsorientierung. Zudem braucht es gemeinsame Ziele, eine klare Aufgaben- und Rollenverteilung, gemeinsame Freude an der Arbeit und gegenseitige Toleranz.
In diesem Seminar werden Führungskräfte qualifiziert um ihre Leitungsfunktion effizient und zielgerichtet wahrnehmen zu können. Die Teilnehmenden erhalten wertvolle Hilfen für die Wahrnehmung ihrer Aufgaben, immer vor dem Hintergrund der grundsätzlichen strategischen Ziele und des konkreten Auftrags ihrer Organisation.
Praxisnah werden wesentliche Aspekte im Hinblick auf Leitung sowie Teambildungs- und Teamentwicklungsprozesse erarbeitet und so für die Führungskräfte konkret erfahrbar und nutzbar gemacht. Die Teilnehmenden können bisheriges eigenes Handeln im Kontext ihrer Führungsaufgaben reflektieren und das neu Erfahrene umgehend im täglichen Arbeitsprozess umsetzen.
Inhalte des 3-tägigen Seminars:
Die Teilnehmenden sind aufgefordert eigene Beispiele aus ihrer beruflichen Situation einzubringen. Zu einigen Themen werden Unterlagen überreicht, die in der täglichen Arbeit eingesetzt werden können. Mit den Teilnehmenden wird aktivierend, handlungsorientiert, systemisch und nach den Methoden des Change-Managements gearbeitet.
In einer prozessorientierten Arbeitsweise werden die oben genannten Themen mit einem Wechsel aus Schulung sowie teilnehmeraktivierten Aufgabenszenarien vermittelt. Die inhaltliche Arbeit erfolgt im Rahmen von Groß- und Kleingruppen sowie praktischen Übungen. Zu allen Themen wird ein nützliches theoretisches Basiswissen vermittelt und alle Tools mit konkreten Praxisbeispielen versehen. Der Referent wird sich Zeit nehmen, um auf Ihre individuellen Fragestellungen einzugehen. Gerne können Sie uns auch im Vorfeld schriftlich Ihre Fragen mitteilen. Diese werden dann im Seminarverlauf behandelt und beantwortet.
09.30 Uhr Stehkaffee,
10.00 Uhr Seminarbeginn,
12.30 – 13.30 Uhr Mittagspause,
17.00 Uhr Ende der Veranstaltung
Die 2 folgenden Seminartage beginnen bereits um 9 Uhr (weitere Zeiten identisch).
Die Fortbildung richtet sich an Mitarbeitende der unteren und mittleren Führungsebene wie Team-, Gruppen-, Haus-, Erziehungs- und Abteilungsleitung, auch mit langjähriger Erfahrung, sowie an Personen, die sich auf solch eine Aufgabe vorbereiten wollen. Das Seminar ist insbesondere auch für Personen geeignet, die neben der Leitungsaufgabe selbst auch operativ mit Klienten/innen arbeiten, sich also in dem Spannungsfeld Kollege/in und Vorgesetze/r bewegen.
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| Claus Langer |
